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LECTURE – Paris vue par un Égyptien en 1826
- Hind Chtibia
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tCette semaine, nos jeunes ont été invité à lire ”تخليص الإبريز في تلخيص باريز” (L’Or de Paris). Un Livre de Rifa’a al-Tahtawi, un réformateur égyptien du 19ème siècle. De 1826 à 1831,…
CINÉMA – Green Book de Peter Farrelly
- Hind Chtibia
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Cette semaine nos jeunes ont organisé la projection-débat du film américain Green Book, réalisé par Peter Farrelly et sorti aux États-Unis en 2018, il obtient trois Oscars dont celui du…
LECTURE – « Légende et vie d’Agoun’chich » de Mohamed Khair Eddine.
- Hind Chtibia
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Après son retour au Maroc en 1979, Mohamed Khaïr-Eddine fut frappé par le déclin de la culture amazighe suite à la fausse modernisation de la société marocaine. Il a…
ÉCRITURE – Djihadisme
- Hind Chtibia
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“Maroc: 2 partisans présumés de l’EI arrêtés“ Pour l’exercice de rédaction de cette semaine, les jeunes ont été invités à donner leur opinion en 100 mots sur cet article,…
6 livres à lire pour les participants
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[P+100+20] is a weekly exercise that encourages our participants to read more, write more and communicate easily. The “p”, that stands for the number of pages read by our participants,…
DÉBAT – Comment travailler quand nous n’en avons pas la motivation ?
- Mohamed Douhate
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« How to make yourself work when you don’t have any motivation » est l’intitulé d’un article que nous avons partagé avec nos jeunes pour leur troisième exercice de débat de la…
