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ACT School Khouribga – Statues et broderie

  • Mohamed Douhate
  • Posted on 18 janvier 2022
  • 1 minute de lecture
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Qui a dit que les arts manuels, ce n’était pas sérieux ?

  • Posted on 26 janvier 202126 janvier 2021

Connect Institute

Travaux manuels

9 articles
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  • 1 minute de lecture

Reproduction de tablettes sumériennes en pâte à sel à DAR MOMKIN

  • Mohamed Douhate
  • Posted on 5 janvier 20215 janvier 2021
Nos jeunes ont pu découvrir l’histoire de l’écriture, son évolution et son impact sur l’humanité à travers l’histoire, grâce au documentaire L’Odyssée de l’écriture. Ils ont ensuite été invités à…
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  • 2 minutes de lecture

Travaux manuels – Dessin

  • Hind Chtibia
  • Posted on 23 mars 2020
La séance de travaux manuels de cette semaine avait pour but d’apprendre à dessiner, respecter une échelle et observer. Après avoir discuté avec Khalid Assallami, facilitateur de la séance, les…
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  • 1 minute de lecture

TRAVAUX MANUELS – Fabrication d’instruments musicaux

  • Mohamed Douhate
  • Posted on 3 mars 20203 mars 2020
Mohamed Choukayri, lauréat de DAR MOMKIN, avec la collaboration de Safia, ont animé un workshop de fabrication d’instruments musicaux. Cet atelier est consacré à l’initiation au son et à la…
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  • 1 minute de lecture

DAR MOMKIN – TRAVAUX MANUELS : Gravures rupestres

  • Mohamed Douhate
  • Posted on 28 janvier 2020
Cette semaine, les participants au programme DARE’IN ont assisté à une séance de travaux manuels animée par l’artiste Khalid Assallami et Asmae lauréate d’ACT School Youssoufia. Ensemble, ils ont travaillé…
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  • Séances
  • Travaux manuels
  • 3 minutes de lecture

DAR MOMKIN – TRAVAUX MANUELS

  • Mohamed Douhate
  • Posted on 7 janvier 2020
Dans le cadre des séances de travaux manuels, nos jeunes du programme DAIRE’IN travaillent sur la réalisation de prototypes d’installations artistiques qui représentent le modèle d’apprentissage porté par nos centres…
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Storytelling – HIKAYAT #3 : Idoles
https://www.youtube.com/watch?v=sMcVcZTamy4
  • Les participants du programme NACELLE rencontrent Vincent Melilli
    • 31 janvier 2023
  • N°407 – Rêver grand pour grandir
    • 24 janvier 2023
  • Résidence musicale à Connect Institute en préparation à NABNI #4
    • 24 janvier 2023
  • Les participants d’ACT School Youssoufia échangent avec une étudiante du MIT
    • 24 janvier 2023
  • N°406 – A la rencontre du patrimoine
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    Les participants du programme NACELLE rencontrent Vincent Melilli

    • Posted on 31 janvier 202331 janvier 2023
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    N°407 – Rêver grand pour grandir

    • Posted on 24 janvier 202324 janvier 2023
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    Résidence musicale à Connect Institute en préparation à NABNI #4

    • Posted on 24 janvier 202324 janvier 2023
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    Les participants d’ACT School Youssoufia échangent avec une étudiante du MIT

    • Posted on 24 janvier 202324 janvier 2023
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