Archives des Coronavirus - Blog Connect Institute Maroc

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DÉBAT – Le Maroc, un exemple sur la gestion de l’épidémie de coronavirus

Mohamed Douhate
Posted on 11 mai 202011 mai 2020

Pour leur première séance de débat de la semaine, nous avons invité nos participants à échanger autour d’un reportage vidéo sur la chaîne française TF1 qui parle de la gestion…

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DÉBAT – Maroc : ce masque que le Covid-19 fait porter à l’économie

Mohamed Douhate
Posted on 5 mai 2020

La première séance de ce mois de Ramadan pour nos jeunes du programme MOMKIN 20 a été consacrée à la lecture et discussion autour d’un article intitulé « Maroc : ce…

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NAJTAZ-seance-Karima-Benoualide-ACT-School

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NAJTAZ – Séances avec Karima Benoualide

Hind Chtibia
Posted on 14 avril 2020

Dans le cadre du programme NAJTAZ, Karima Benoualide, consultante en management de projet et intervenante à MAHIR Center a animé plusieurs séances en faveurs des participants du centre ACT School…

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ÉCRITURE – Leçons d’Histoire : Le coronavirus, le Makhzen et la société

Mohamed Douhate
Posted on 13 avril 2020

Pour l’exercice de rédaction de cette semaine, nos participants ont été invités à lire l’article “Leçons d’Histoire : Le coronavirus, le Makhzen et la société” publié dans le journal électronique…

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Réflexion

3 minutes de lecture

Message de l’invisible

Mohamed Douhate
Posted on 6 avril 2020

Vous ne me voyez pas ? Non, bien sûr, vous ne pouvez pas. Vous ne voyez pas les plus petits d’entre vous, alors comment pourriez-vous voir l’invisible ? Vous ne…

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Coronavirus

DÉBAT – Le Maroc, un exemple sur la gestion de l’épidémie de coronavirus

DÉBAT – Maroc : ce masque que le Covid-19 fait porter à l’économie

NAJTAZ – Séances avec Karima Benoualide

ÉCRITURE – Leçons d’Histoire : Le coronavirus, le Makhzen et la société

Message de l’invisible

Français – Séance avec Sawsane Yata

Jeunesse, Culture et Enjeux du Développement Humain au Maroc

GROW

A vous la parole !

Français – Séance avec Sawsane Yata

Jeunesse, Culture et Enjeux du Développement Humain au Maroc

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