Collingwood Alternative School is a government secondary school which provides appropriate educational opportunities through applied learning practises. We help students to enhance their potential as individuals and as members of the community.
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Un MOOC de MIT qui converge avec les objectifs de Connect Institute
A Connect Institute, nous nous sommes inscrits au MOOC « Transforming Business, Society, and Self with U.Lab » lancé par MIT sur la plateforme Edx. Étalé sur 8 semaines, le cours souligne clairement l’importance de la connaissance de soi et le travail individuel pour le bien-être de la société.
« The Paradoxical Commandements » – Par Mehdi et Soukaina
Les 10 commandements paradoxaux : Mehdi Saadi et Soukaina Hermas ont récité les 10 commandements paradoxaux devant le public d’AGORA. Kent M. Keith, auteur américain, a écrit « Anyway: the paradoxical commandements »…
L’intelligence : il faut d’abord y croire !
Mme Dweck a mené une expérience de deux mois avec deux groupes de jeunes.
Après un même cours sur le fonctionnement du cerveau elle a séparé les apprenants en deux groupes.
Le premier a reçu un enseignement durant lequel ils sont mis en confiance sur leurs capacités intellectuelles.
Notre époque
L’Indice du Progrès Social — Les Echos — avril 2013 Value of countries listed firms – The Economist – Janvier 2014 Lettre annuelle– Gates Foundation – 2014 On the evolution…
Inspiration: Quels textes apprend-on dans les Universités américaines?
Open Syllabus Project est un projet phénoménal qui a recueilli plus de 1 million de syllabi – documents de présentation des cours dans les universités américaines. Il les a analysés,…
CONVERGENCE – Fati de Déjà lu
Fati Cherkaoui est une jeune marocaine qui n’était pas une grande fan de la lecture. Lorsqu’elle en a découvert le plaisir et les vertus elle a décidé de partager sa…
